Práctica 5. Raúl Navarro Valiente. Análisis blog de DLL. La mirada docente

 


Ayuda para maestros ese el nombre del blog que he seleccionado para realizar mi trabajo. Un análisis que se centra en espacios dedicados a la Didáctica de la Lengua y la Literatura, como es el caso que aquí nos ocupa. El autor del blog es Manu Velasco, un docente nacido en el año 1982 y que ofrece una gran cantidad de herramientas y consejos para la comunidad educativa.

Lo primero que llama la atención es la importancia que concede al uso de las TIC dentro del aula. Destaca la gran cantidad de entradas publicadas con enlaces e información acerca de las aplicaciones más interesantes para su uso dentro del aula. Desde herramientas para crear cómics, hasta aplicaciones para diseñar revistas digitales, pasando por herramientas para grabar, editar y compartir audios.

El espacio web también ofrece actividades y recursos especializados en función de la asignatura que nos interesa: Lengua, Matemáticas, Conocimiento del medio, Francés, Inglés, Educación, Física, Música o Plástica. En el caso de Lengua, encontramos entradas tan interesantes como ésta: 5 técnicas creativas de Gianni Rodari para inventar historias. 


Con el objetivo de facilitar la experiencia a los visitantes, el blog también clasifica sus contenidos según la etapa educativa: primaria, infantil o secundaria. De esta forma, cada entrada se dirige a un sector en concreto de cada etapa educativa.

No se queda aquí el autor del blog, puesto que también nos brinda la oportunidad de acceder a recomendaciones sobre los libros y las películas más adecuadas para trabajar dentro del aula. Por ejemplo, en esta entrada tenemos una lista de películas adecuadas para tratar la inteligencia emocional con nuestros alumnos.

Por último, en Ayuda para maestros también encontramos espacio para otras materias: atención a la diversidad, familias, manualidades, juegos educativos, creatividad o familias. Sin duda, una dirección que guardar por parte de todos aquellos docentes que deseen ampliar su capacidad profesional en el  día a día. 

PD: el blog también ofrece un apartado en el que recoge los enlaces a todas sus redes sociales.


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Práctica 7. Irene Cuartero Sánchez. Juegos literarios.

Imagen
  Aquí os presento un juego conocido por todos y que puede ser adaptado para múltiples asignaturas: El mentiroso . Para esta ocasión, vamos a darle un toque gramatical y será El mentiroso de la gramática . El juego está formado por una baraja de cartas donde cada naipe tiene escrita una palabra. Esta palabra pertenece a una de las 9 categorías gramaticales que existen en lengua castellana (sustantivo, adjetivo, artículo, pronombre, verbo, adverbio, interjección, preposición y conjunción).  Instrucciones: Se reparte toda la baraja entre todos los jugadores, ocultando las cartas a los adversarios.  Un jugador inicia la partida dejando 1, 2 o las cartas que considere y dice en voz alta qué tipo de cartas ha dejado, por ejemplo, deja 1 carta y dice: "una conjunción". Si el siguiente jugador le cree, deberá continuar con la misma categoría gramatical, si no le cree, levantará la carta: Si la carta corresponde con lo que ha dicho el primer jugador, el que la ha levantado se la ...
Leer más

Práctica 1. Mª Luisa Gómez Puig. PLE para DLL #INVTICUA21

Imagen
  Desde que comenzó la pandemia, mi uso de Apps y de distintas herramientas tecnológicas se ha incrementado de manera significativa. Antes tenía muy poco conocimiento sobre el uso y las aportaciones de estas aplicaciones, no controlaba más allá del WhatsApp, el Skype y el Word. Pero desde este año pasado, he aprendido y usado nuevas herramientas que han facilitado mi trabajo diario. Mis compañeros del máster han sido los que más me han ayudado y los que más me han enseñado en el uso correcto de las distintas aplicaciones. Tras esta breve introducción, procedo a exponer las herramientas tecnológicas que más uso: -Zoom. Actualmente soy profesora particular y, el año pasado, debido a la pandemia mis clases se paralizaron. Tuve que buscar un medio para poder seguir con mis alumnos y gracias a la ayuda de otros profesores descubrí la plataforma Zoom. Esta es una de las plataformas que más uso y con la que sigo impartiendo mis clases a día de hoy. - WhatsApp. Aplicación más usada tan...
Leer más

Webquest sobre el Lazarillo de Tormes

Imagen
Una de las actividades que hemos realizado en #INVTICUA21 ha sido la elaboración de una Webquest , en nuestro caso, dedicada al Lazarillo de Tormes . En ella proponemos diferentes tareas a los alumnos de 3.º ESO con el fin de que trabajen la obra de una forma más amena y para que, posteriormente, lleven a cabo un proyecto final: la grabación de un vídeo para YouTube protagonizado por el mismísimo Lázaro de Tormes . El objetivo de nuestra Webquest es que los estudiantes se acerquen sin miedo a los clásicos y que, a la vez, disfruten de ellos gracias a actividades adaptadas a sus gustos e intereses.  Si os apetece echarle un vistazo a nuestra WQ, clicad aquí . Esperamos que os guste y, sobre todo, que os resulte útil si algún día os animáis a llevarla al aula de secundaria. 
Leer más