Práctica 10. Laura Garro. Congreso #INVTICUA21. Resumen del TFM

Mi TFM se titula «El profesor don Pardino contra los titis: el cómic como herramienta didáctica para mejorar la ortografía y la gramática del español» y, a continuación, os comparto mi resumen sobre el mismo:




En la Educación Secundaria, el cómic solamente aparece en el currículum de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, en la Comunidad Valenciana, como contenido del primer curso de Secundaria (Decreto, 87/2015), cuando, en realidad, es un recurso con un alto potencial didáctico y pedagógico para todos los niveles de la enseñanza. En este sentido, el presente trabajo pretende alcanzar dos objetivos principales: por un lado, reivindicar su incorporación en el canon literario escolar con el fin de propiciar el gusto por la lectura en este formato, mejorar la competencia lingüística de los y las estudiantes y desarrollar su creatividad y su expresión escrita; y por otro, ofrecer una propuesta didáctica basada en el cómic El profesor don Pardino contra los titis que dé lugar a una experiencia lectora significativa a partir de su lectura, la puesta en marcha de una metodología innovadora de gamificación (BreakOut EDU) y el desarrollo de un ejercicio de escritura creativa. 

PALABRAS CLAVE: Cómic, Didáctica de la Lengua y Literatura Castellana, Educación Secundaria, Ortografía, Gramática, Gamificación. 

Comentarios

  1. Buenos días, Laura:

    Muy interesante tu propuesta. He llegado hasta aquí porque yo estoy utilizando el cómic de Don Pardino en 2º de ESO para trabajar de forma lúdica la ortografía. Además, tengo la suerte de trabajar en un instituto donde en todos los cursos se manda la lectura de una novela gráfica y no solo en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.
    Estoy muy interesada en ver tu TFM. ¿Cómo podría hacerlo?
    Gracias. Un saludo.

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  2. Enhorabuena, Laura. Unicómic te espera. Y a Fatyco, también 😸

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