Relato multimodal. La Reina de las Nieves. #INVTICUA21

 Hola a todos, os presentamos aquí nuestro relato multimodal. ¡Esperamos que os guste!



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  2031: una odisea en el aulario  Pi-pi-pi-pi-pi Pi-pi-pi-pi-pi - “Cinco minutos más, sólo cinco minutos”, me lamenté sobresaltado, somnoliento. Pi-pi-pi-pi-pi - Desconectar. … Cuatro minutos y cincuenta segundos después la presión del novedoso dispositivo instalado en mi globo ocular me obligó a levantarme de la cama. Hacía pocas semanas que la empresa de la manzana había comercializado su último juguete: un artefacto invasor que hacía las veces de despertador, y al que mi ojo no terminaba de acostumbrarse del todo. Todavía con ganas de exprimir aquella fruta, recordé que aquel día terminaba el curso escolar, por lo que agarré mi aerodeslizador, mi chaleco rojo y puse rumbo hacia el colegio. Mis alumnos esperaban. Como cada día desde hacía unos años, la presencialidad no era obligatoria, por lo que los alumnos que lo deseaban podían seguir la sesión desde sus propios domicilios. La instalación de cámaras y paneles a lo largo y ancho del aula facilitaba la expe...
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Buenas tardes, queridos telespectadores. Hoy nos acompaña en La aventura del saber, Laura Garro, la primera profesora española en ganar el Distinguished Educator Award 2055 , un galardón que la Universidad de Harvard otorga cada año como reconocimiento a la labor innovadora en el ámbito docente.  - Buenas tardes, Laura, muchas gracias por acompañarnos y, por supuesto, enhorabuena por semejante premio. - Gracias, muchas gracias, la verdad es que ha sido un premio inesperado, pero agradezco enormemente que valoren mi trabajo de esta forma. - Háblenos un poco de sus inicios como profesora, de cómo y cuándo nació su vocación docente. - Bueno, siempre digo que mi vocación docente fue un poco tardía porque yo, realmente, estudié Periodismo, después me dediqué a otras cosas y, mientras tanto, decidí matricularme en lo que en mi época era el Grado de lengua y literatura españolas. Fue ya en los últimos cursos cuando pensé en la enseñanza como en una opción laboral; de hecho, el últ...
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  Desde que comenzó la pandemia, mi uso de Apps y de distintas herramientas tecnológicas se ha incrementado de manera significativa. Antes tenía muy poco conocimiento sobre el uso y las aportaciones de estas aplicaciones, no controlaba más allá del WhatsApp, el Skype y el Word. Pero desde este año pasado, he aprendido y usado nuevas herramientas que han facilitado mi trabajo diario. Mis compañeros del máster han sido los que más me han ayudado y los que más me han enseñado en el uso correcto de las distintas aplicaciones. Tras esta breve introducción, procedo a exponer las herramientas tecnológicas que más uso: -Zoom. Actualmente soy profesora particular y, el año pasado, debido a la pandemia mis clases se paralizaron. Tuve que buscar un medio para poder seguir con mis alumnos y gracias a la ayuda de otros profesores descubrí la plataforma Zoom. Esta es una de las plataformas que más uso y con la que sigo impartiendo mis clases a día de hoy. - WhatsApp. Aplicación más usada tan...
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